Kort sagt: Børn med faglige udfordringer kan rykke sig markant, mens de får særlig støtte i skolen. Men udviklingen mister ofte fart, når støtten stopper. Det viser ny forskning fra VIVE.

Hvorfor er det vigtigt?

Mange forældre oplever, at deres barn trives og udvikler sig med støtte, men får det svært igen, når indsatsen stopper eller reduceres.

Ifølge forskeren bag undersøgelsen, Jens Dietrichson, kan det skyldes, at børnene ikke får tilstrækkelig hjælp til at bygge videre på det, de har lært, når de vender tilbage til den almindelige undervisning.

Hvad kan du gøre?

• Vær opmærksom på, hvordan overgangen ser ud, hvis dit barns støtte stopper eller ændres
• Spørg skolen, hvordan de vil hjælpe dit barn med at fastholde det, der er lært under støtteforløbet
• Reagér tidligt, hvis du oplever, at dit barn mister trivsel eller fagligt fodfæste efter ændringer i støtten

Klik her og få flere konkrete råd og historier som denne direkte i indbakken hver anden søndag